AVANCE EQUIPO 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Plantel “Isidro Fabela Alfaro”

DIBUJO Y REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA

“IMPLEMENTAR JARDINES EN LOS TECHOS DE EDIFICIOS EN ZONAS URBANAS”

Profesora: L.D.G. MAHELET JIMENEZ SANCHEZ
EQUIPO 1

Integrantes
Aguirre Pineda Teresa Abigail
García Martínez Brayan
Martínez García Emmanuel Alejandro
Reyes Mendoza Areli Yael
Vargas Barrios Elsa



PROBLEMÁTICA

Desde la Revolución Industrial las máquinas han formado parte de nuestra vida además de que es esencial estar cerca de zonas industriales ya que propician empleos.

Entre las características de las ciudades, se encuentra el predominio de las viviendas colectivas y verticales, conocidos como edificios, la desarrollada infraestructura de transportes y comunicaciones, eso trae consigo muy poco terreno destinado a los espacios verdes.

Siendo la última una gran problemática que afecta la calidad de vida de todos aquellos que viven en esas zonas. Una de las principales causas de la escasez de áreas verdes es debido a que la mayoría del territorio está destinado a los edificios, ignorando que sin los árboles los emisiones de gases van directamente a la atmósfera o a los pulmones de los habitantes iniciando así un deterioro ambiental.

¿QUÉ ES UN POP-UP?

Se llama libros pop-up a aquellos que contienen en sus páginas elementos tridimensionales o movibles que permiten la interacción física entre el libro y el lector.

Algunos de estos mecanismos tridimensionales pueden ser desplegables como pestañas, lengüetas, figuras tridimensionales, entre otros; estos elementos dinámicos no se elaboran de forma exclusiva en papel, sino que pueden estar hechos, tanto de papel distintos tipos y texturas, como de cualquier otro material- tela, plástico, etc.

Los pop-ups, obras dinámicas de arte gráfico, también forman parte del arte literario; desde su origen y a través de los años se les ha encontrado una utilidad didáctica. En literatura, este tipo de libros son ideales para introducir a los niños a la literatura, por medio del juego y la manipulación de sus piezas.

DISEÑO DEL POP-UP



COLORES

  • Azul con tendencia  morado: estos tonos son un degradado, partiendo de tonos azul a morados. Se escogieron dichos tonos pues se quiere representar un anochecer.
  • Puntos blancos y negros: se tomaron para simular las estrellas.
  • Degradado de gris obscuro a claro: este color es representativo de los edificios en las ciudades pues la mayoría de las construcciones son metálicas.
  • Tonos verdes: el verde es representativo de las plantes, en este caso representan las hojas de las ramas de los árboles.
  • Tonos morados: las flores tienen una infinidad de colores entre ellos, el morado. Tomamos esos pues en esta temporada la mayoría de plantas silvestres son de ese color.

PASOS PARA EL PROYECTO

  • Al inicio cada integrante del equipo realizó una investigación teórica referente a alguna problemática la cual consideraron importante.
  • Después de elegir la problemática, el integrante busco una posible solución tomando en cuenta un nombre inventado que fuese creativo y llamativo respecto a la solución.
  • Al terminar lo teorico, el equipo se reunio y discutió las cinco problemáticas donde de esas cinco solo una sería seleccionada, en este caso “Falta de áreas verdes en la ciudad”.
  • El siguiente paso fue que al tener una sola problemática, cada integrante pensó en una propuesta del nombre relacionada con la solución de la problemática.
  • Se debatió y se selecciono un nombre “techos alv”.
  • Al tener el nombre, cada uno realizó un posible logo.
  • Existieron varias correcciones a los logotipos individuales para que así al final se pudiese seleccionar  uno.
  • Al tener el logo, cada integrante creó un diseño de manera que reflejara la solución a la problemática.
  • El equipo se reunio para debatir las ideas y el porqué de los elementos del logo.
  • Las mejores ideas se quedaron y así se dio una idea general del diseño.
  • Los individuos del equipo realizaron pruebas con distintos materiales y técnicas para crear el pop-up solicitado.
  • Después de varias correcciones el equipo logró construir el pop-up reflejando la posible solución. Gracias a la utilización de distintos materiales y técnicas.


IMÁGENES



Vista (de frente):



Vista (de lado).
Vista (desde arriba).

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